新益為6S咨詢公司概述：目前，高校實(shí)驗(yàn)室普遍存在的問題有:實(shí)驗(yàn)物品多，擺放雜亂；標(biāo)識(shí)不清，沒有規(guī)范管理，儀器設(shè)備得不到保養(yǎng)，故障頻繁，使用壽命短；已損壞或廢舊的儀器設(shè)備不及時(shí)處理，阻礙通道，占用空間等。要解決這些問題，實(shí)施6S管理是最佳的措施。

實(shí)驗(yàn)室6S管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員在認(rèn)真學(xué)習(xí)6S管理模式與理念的基礎(chǔ)上，將這種模式靈活運(yùn)用到無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的日常管理中，按6S管理模式的具體要求，并根據(jù)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況，對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了總體的布局及規(guī)劃，科學(xué)地利用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)空間，將儀器、試劑等物品合理擺放，形成一個(gè)整潔、整齊、美觀的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

一、營造整齊有序的實(shí)驗(yàn)環(huán)境

對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的整理、整頓和清掃，這是提高實(shí)驗(yàn)室空間利用率和工作效率的基礎(chǔ)，也是形成一個(gè)整齊規(guī)范實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的前提。許多年來，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)必定存放著許多過期、變質(zhì)的試劑，同時(shí)，由于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的變更，也會(huì)存在著閑置不用的儀器。因此，首先需要做的就是進(jìn)行6S管理整理，保留與實(shí)驗(yàn)課程相關(guān)的試劑、儀器，清走其他不需要的物品。

在無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所存放和使用的試劑、儀器種類多，為避免出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)物品擺放混亂，我們按照實(shí)際尺寸，定制了小型玻璃儀器架和滴瓶架，在實(shí)驗(yàn)過程中達(dá)到定點(diǎn)存放、整齊有序、便于取用的效果。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)室劃分不同的功能區(qū)，一是學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)操作區(qū)，擺放常用的玻璃儀器與試劑；二是公共區(qū)，放置用量較大的試劑；三是儀器操作區(qū)，擺放離心機(jī)、pH計(jì)等公用儀器；四是廢液收集區(qū)以及清潔用具擺放區(qū)。明確實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的功能區(qū)，使得實(shí)驗(yàn)課能井井有條地進(jìn)行，大大提高了實(shí)驗(yàn)效率

為保持整理整頓后的效果，實(shí)驗(yàn)室6S管理的清掃則顯得極其重要，多年未清理的衛(wèi)生死角、儀器內(nèi)外，實(shí)驗(yàn)桌、柜都要進(jìn)行清掃。清掃工具也需統(tǒng)一管理，放置于固定區(qū)域內(nèi)。

二、試劑與儀器管理

試劑與儀器管理是實(shí)驗(yàn)室管理中的重要部分，也是實(shí)驗(yàn)課中必不可少的要素。高校實(shí)驗(yàn)室試劑儀器種類較多，分裝數(shù)量大，收納不方便等是常見的問題，運(yùn)用6S管理模式，可將這項(xiàng)管理工作做到有條不紊，便于操作。

為確定每學(xué)期需購買試劑的數(shù)量，我們運(yùn)用數(shù)據(jù)化管理，記錄每學(xué)期每門實(shí)驗(yàn)課所領(lǐng)取的試劑種類數(shù)量等信息，實(shí)驗(yàn)員根據(jù)領(lǐng)取數(shù)據(jù)、上課人數(shù)可估算每學(xué)期所用試劑的量，然后做好采購計(jì)劃，使購買的試劑都能物盡其用，防止購買過多試劑而導(dǎo)致變質(zhì)或過期，并減少了安全隱患。

在無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，涉及到很多元素性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)需要二十種左右的試劑，分裝到50mL滴瓶中。我們運(yùn)用滴瓶架定點(diǎn)存放每個(gè)滴瓶，滴瓶架上都標(biāo)有組別及實(shí)驗(yàn)序號(hào)，這樣可以解決滴瓶繁多而且無序擺放的問題。

在儀器管理上，無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所用的玻璃儀器小而多，主要是燒杯、量簡、玻璃棒、錐形瓶、試管等等。由于沒有明確的擺放位置要求，所以在實(shí)驗(yàn)過程中玻璃儀器隨意擺放，整個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)面雜亂無章。為此，我們設(shè)計(jì)了可以容納多數(shù)小玻璃儀器的儀器架，實(shí)驗(yàn)所用到的玻璃儀器都放置在指定的架子里，并拍照記錄下正確地?cái)[放方式，粘貼展示在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。在第一堂實(shí)驗(yàn)課中，老師明確要求學(xué)生如何整理收拾各自的實(shí)驗(yàn)臺(tái)面，每次課程結(jié)束后要做到擺放有序，整齊劃一。實(shí)驗(yàn)室管理人員對實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所有的儀器進(jìn)行登記，每次使用需記錄在“儀器使用登記本”上，由老師、學(xué)生簽名。實(shí)驗(yàn)員定期對儀器進(jìn)行清潔、維護(hù)，有故障的儀器及時(shí)報(bào)修，并登記好維修記錄。

三、完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度

實(shí)驗(yàn)室能良好運(yùn)行，就需要各項(xiàng)6S管理規(guī)章制度的約束。為此，我們制定了《實(shí)驗(yàn)室安全守則》，進(jìn)人實(shí)驗(yàn)室的所有人員人手一本，冊子里包含了實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)定、學(xué)生守則、藥品管理規(guī)定、儀器管理規(guī)定等規(guī)章制度。其中，學(xué)生守則、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定及安全應(yīng)急預(yù)案等制度還制成宣傳板粘貼在各實(shí)驗(yàn)室的顯眼處。

然而，好的制度需要嚴(yán)格的實(shí)行方能體現(xiàn)成效，因此，在實(shí)驗(yàn)過程中的管理就尤為重要。在實(shí)驗(yàn)中，由老師去引導(dǎo)學(xué)生按實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)其行為進(jìn)行考核，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，每組學(xué)生必須按規(guī)范整理好試劑架，儀器架，清理好廢棄物，清潔實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生，由老師檢查合格后方能離開。老師及實(shí)驗(yàn)管理員需檢查好實(shí)驗(yàn)室門窗、水電安全后，在“實(shí)驗(yàn)室使用登記本”上登記簽字才能離開。

四、實(shí)驗(yàn)室人員素養(yǎng)

素養(yǎng)，即人員自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，并形成習(xí)慣。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，提高自身業(yè)務(wù)水平，這既是6S管理的過程，也是目標(biāo)，能營造積極向上、團(tuán)結(jié)合作的實(shí)驗(yàn)氛圍。為此我學(xué)院錄制了“6S管理介紹視頻”，由老師講解在無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行6S管理的內(nèi)容，在第一堂實(shí)驗(yàn)課上播放視頻，可加深學(xué)生對6S管理的印象，提高他們的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。學(xué)生良好素養(yǎng)的形成，需要老師的嚴(yán)格要求。嚴(yán)師方能出高徒，老師和實(shí)驗(yàn)管理人員也需要提高教學(xué)質(zhì)量，不斷改進(jìn)優(yōu)化教學(xué)及管理方法，自覺規(guī)范行為習(xí)慣。

五、實(shí)驗(yàn)室安全檢查與整改

實(shí)驗(yàn)室的安全是教學(xué)科研工作正常進(jìn)行的基本保證，為切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室安全工作，消除安全隱患，有效防范和遏制各類實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生，我學(xué)院定期開展實(shí)驗(yàn)室安全檢查與自查。每學(xué)期由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)定期檢查實(shí)驗(yàn)室重大安全隱患部位，并填寫“實(shí)驗(yàn)室檢查記錄表”，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改。除此之外，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)室主任每周抽查實(shí)驗(yàn)課上課情況，檢查學(xué)生是否穿著實(shí)驗(yàn)服，是否按實(shí)驗(yàn)規(guī)范進(jìn)行操作。

另外，為保證實(shí)驗(yàn)安全，我們在每個(gè)實(shí)驗(yàn)室安裝了兩個(gè)紅外攝像頭，24小時(shí)監(jiān)控實(shí)驗(yàn)室使用情況，并安排專員定期對監(jiān)控錄像進(jìn)行抽查回放，并記錄發(fā)現(xiàn)的問題，形成臺(tái)賬。視頻監(jiān)控系統(tǒng)的啟用，不僅僅保障了師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，也在一定程度上規(guī)范了進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室人員的行為，對實(shí)驗(yàn)室安全起到了非常大的作用。

六、安全教育及安全演習(xí)

實(shí)驗(yàn)室安全教育是學(xué)生進(jìn)人實(shí)驗(yàn)室的必修之課，也是6S管理的著眼點(diǎn)。為此我們建立了實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度，每屆新生人學(xué)后，都必須接受實(shí)驗(yàn)室安全教學(xué)培訓(xùn)，閱讀《實(shí)驗(yàn)室安全守則》，并完成考試，合格后方能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室；進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員必須按實(shí)驗(yàn)室守則的要求，規(guī)范穿著，并佩戴好防護(hù)用品。為應(yīng)對突發(fā)事故的發(fā)生，我院每年組織一次實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急演練，通過演練能提高師生安全意識(shí)，在發(fā)生安全事故時(shí)能夠采取正確的方法自救、互救，并能迅速、有序、安全地撤離疏散。