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你知道如何抓好班組建設(shè)嗎?
來(lái)源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時(shí)間:2021-11-15 瀏覽次數(shù):

    新益為班組建設(shè)咨詢公司概述:班組是我們企業(yè)最基層的生產(chǎn)單位,是企業(yè)大廈的基石,是企業(yè)進(jìn)步發(fā)展的支撐點(diǎn),班組不穩(wěn),必然造成企業(yè)不安。

     

    班組建設(shè)咨詢

     

    班組建設(shè)咨詢

     

    一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)班組團(tuán)結(jié),提高班組向心力

     

    做好班組建設(shè)的關(guān)鍵是鼓勵(lì)班組成員團(tuán)結(jié)互助,提高班組凝聚力和向心力。一是做好班組成員的思想政治工作,樹(shù)立主人翁意識(shí),激發(fā)班組成員齊心協(xié)力的積極性。班組長(zhǎng)以身作則,帶頭。班組長(zhǎng)除了要有一套過(guò)硬的技能外,還要在政治上關(guān)心班組成員,提供技術(shù)指導(dǎo),幫助生產(chǎn),關(guān)心生活,做到與班組成員和睦相處,榮辱與共。這樣,班組成員才能感受到班組的集體溫暖,感受到自己存在的價(jià)值,對(duì)班組領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生信任感。

     

    以班組長(zhǎng)為核心,形成團(tuán)結(jié)拼搏的集體。其次,充分發(fā)揮班組成員各自的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,提高班組成員的綜合素質(zhì)。正確引導(dǎo)班組成員處理家庭、工作、學(xué)習(xí)之間的矛盾,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

     

    在班組管理上,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),形成語(yǔ)言對(duì)、技術(shù)對(duì),開(kāi)展互幫互學(xué)、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)班組成員的積極性。相互協(xié)作、相互配合、相互依存、相互團(tuán)結(jié)的熱情,使整個(gè)班組充滿朝氣與活力,為打造優(yōu)秀班組奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

     

    二、落實(shí)崗位責(zé)任制,加強(qiáng)班組管理

     

    管理制度是班級(jí)成員在工作中遵守的規(guī)則和準(zhǔn)則。如果沒(méi)有健全完善的管理制度,班組就無(wú)法正常運(yùn)作。為此,班組管理必須從完善管理制度入手,根據(jù)相應(yīng)的規(guī)章制度,判斷班員的操作行為和工作是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

     

    職責(zé)是推動(dòng)班組各項(xiàng)規(guī)章制度和任務(wù)落實(shí)的基礎(chǔ)。如果對(duì)班級(jí)成員的職責(zé)分配不明確,很容易出現(xiàn)扣分的現(xiàn)象。“我負(fù)責(zé)我的位置,我的位置你放心。”這句話解釋了我們崗位責(zé)任制的實(shí)施。要想把班組管理好,就要實(shí)行崗位責(zé)任制。自從擔(dān)任班組長(zhǎng)以來(lái),我深有感觸。這一點(diǎn)。保證班次安全生產(chǎn)是我們的責(zé)任,每個(gè)成員也有自己的責(zé)任,保證自己的操作崗位正常,保質(zhì)保量地完成對(duì)設(shè)備的檢查,能夠發(fā)現(xiàn)并處理有問(wèn)題及時(shí)。

     

    加強(qiáng)班組管理,要細(xì)化職責(zé),把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到頭上,充分發(fā)揮“三帶六人”作用,確保班組日常工作有組織、有落實(shí)、有保障。檢查,使班組能夠有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。班組員工實(shí)行崗位責(zé)任制,始終堅(jiān)持“一分鐘值班,60秒盡職盡責(zé)”的原則,讓班組管理始終朝著好的方向發(fā)展。

     

    三、始終抓安全,推進(jìn)班組管理

     

    在班組生產(chǎn)管理過(guò)程中,牢固樹(shù)立“生產(chǎn)講安全,安全為生產(chǎn)”的理念,從“我要安全”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要安全”,安全永遠(yuǎn)是第一位的工作優(yōu)先,嚴(yán)格按照操作規(guī)程開(kāi)展工作,將安全工作落實(shí)到日常管理工作中。無(wú)論是工作還是活動(dòng),都必須把安全放在首位。

     

    班組學(xué)習(xí)考核以現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)、操作規(guī)程、規(guī)章制度、操作技能為主,同時(shí)作為年終、季度考核的主要依據(jù)。自從當(dāng)班組長(zhǎng)以來(lái),始終堅(jiān)持安全第一、高度安全的思想,養(yǎng)成了在工作安排中講安全的習(xí)慣,多次強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作中的安全注意事項(xiàng),寧可不做不安全的事情。

     

    在班組中,為加強(qiáng)安全工作,特設(shè)班組安全員崗位、專人專崗、專責(zé)安全、監(jiān)督安全、檢查操作人員作業(yè)中存在的安全問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)各種安全隱患,各種安全知識(shí)培訓(xùn),可以分擔(dān)班組長(zhǎng)的管理壓力,把安全工作提高到一個(gè)新的高度。

     

    四、加強(qiáng)班組培訓(xùn),努力提高崗位技能

     

    一個(gè)企業(yè)是否有競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)鍵是看這個(gè)公司的人是否有競(jìng)爭(zhēng)力,工作能力強(qiáng)。通過(guò)對(duì)班組員工的培訓(xùn),提高員工的工作技能,最終達(dá)到提高公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)。班組為崗位上的學(xué)員指定師傅,與徒弟簽訂合同,采用小組一對(duì)一、一對(duì)一負(fù)責(zé)的培訓(xùn)形式,幫助班組成員盡快獲取知識(shí)并上崗盡早。每周進(jìn)行兩節(jié)課,記錄每節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,不定期監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)效果,在抽查的基礎(chǔ)上進(jìn)行兌現(xiàn)評(píng)估。

     

    著名籃球教練阿的江說(shuō):針對(duì)一個(gè)球隊(duì)來(lái)說(shuō),球員訓(xùn)練就好比球員向銀行存錢(qián),打比賽就好比球員從銀行取錢(qián),要想打好比賽,贏得比賽就必須向銀行存足夠的錢(qián),只有這樣才能淵源不斷的從銀行取錢(qián),這樣才會(huì)贏得比賽。作為一支球隊(duì)是這樣,作為一個(gè)班組也是如此,只有培訓(xùn)工作抓的扎實(shí)、有效,才能使得生產(chǎn)安全、平穩(wěn),才能創(chuàng)出效益,才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。

     

    你知道如何抓好班組建設(shè)嗎?以上就是新益為班組咨詢公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的班組設(shè)備管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。


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